Lijnen

"Vandaag werken we rond lijnen!" De kinderen van het 5de leerjaar bekeken mij eerst een beetje raar. Maar toen ik ze verzekerde dat het geen meetkunde was, konden ze gerust ademhalen.

We begonnen met een verkenning, de kinderen moesten verschillende lijnen uitbeelden: rechte, kromme, hoekige, golvende, dikke en dunne.
Daarna volgde een oefening op muziek. Ik liet verschillende soorten muziek horen en de leerlingen beeldden een lijn uit die daar volgens hen bij past. Nadien luisterden we nog eens naar de muziek, maar nu moesten de leerlingen de lijnen tekenen op een blad. Daaruit volgde een parcours en dat parcours moest gedanst worden. Eerst met blad, daarna zonder en ten slotte per 2. Hieronder een filmpje met het resultaat!